TEORI BELAJAR "DOUBLE LOOP LEARNING"

Penemu : C. Argyris (1976)
Fokus : Pemecahan masalah komplek (problem solving)

Teori ini berdasarkan pada "teory of action" (Argyris & Schon, 1974). Perubahan nilai, perilaku, kepemimpinan, dan saling membantu satu dengan yang lain; semua itu adalah bagian dari teory of action.

Ada emoat langkah pada proses actin theory yaitu:
1. Menemukan atau memikirkan apa yang sedang dilakukan
2. Menemukan makna-makna baru
3. Menghasilkan aksi yang baru dari langkah 1 dan 2
4. Menggeneralisasi hasil
Teori Double Loop Learning, mencakup pengaplikasian keempat langkah diatas. Segala asumsi dan hipotesis yang ada harus diuji kebenarannya secara publik. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan efektifitas dalam pengambilan keputusan dan penerimaan terhadap kemungkinan kegagalan atau kesalahankesalahan.
Teori ini banyak diaplikasikan pada pengembangan manajemen. orientasinya pada perubahan kepribadian seseorang.